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教育學(xué)
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1735篇作業(yè)范文

《校長的領(lǐng)導(dǎo)角色:理論與實踐分析》
2025-07-17
UCYP-EMEd 283期 孫同學(xué)
5.00
0
《校長的領(lǐng)導(dǎo)角色:理論與實踐分析》
《關(guān)心人,亦關(guān)心生產(chǎn):學(xué)校管理中的平衡藝術(shù)》
2025-07-17
UCYP-EMEd 283期 孫同學(xué)
5.00
0
《關(guān)心人,亦關(guān)心生產(chǎn):學(xué)校管理中的平衡藝術(shù)》
教師教育教學(xué)評估方案
2025-07-17
GUC-EMEd 209期 曾同學(xué)
5.00
0
教師教育教學(xué)評估方案
樂得健康管理溝通問題解決方案研究
2025-07-10
UCYP-EMEd 95期 王同學(xué)
5.00
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樂得健康管理溝通問題解決方案研究
淺談后疫情時代教學(xué)模式的研究
2025-07-10
UCYP-EMEd 95期 王同學(xué)
3.00
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淺談后疫情時代教學(xué)模式的研究
教育本質(zhì)的探討研究
2025-07-10
UCYP-EMEd 95期 王同學(xué)
3.00
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教育本質(zhì)的探討研究
馬克思主義實踐哲學(xué)視域下教育哲學(xué)與實踐
2025-07-10
GUC-EMEd 252期 金同學(xué)
5.00
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馬克思主義實踐哲學(xué)視域下教育哲學(xué)與實踐
我國高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
2025-07-10
GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)
5.00
0
我國高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應(yīng)用
2025-07-10
GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)
5.00
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高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應(yīng)用
立德樹人視角下對基礎(chǔ)教育新課程實施問題的思考
2025-07-10
GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)
10.00
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立德樹人視角下對基礎(chǔ)教育新課程實施問題的思考
法約爾管理理論在高校社團(tuán)建設(shè)中的應(yīng)用
2025-07-10
GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)
5.00
0
法約爾管理理論在高校社團(tuán)建設(shè)中的應(yīng)用
中國高等教育實證研究的展開、問題與走向
2025-07-10
GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)
10.00
0
中國高等教育實證研究的展開、問題與走向
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